Schloss SteinLa "convivencia" es un concepto clave en el internado . Concedemos gran importancia al hecho de que los alumnos,profesoresy también nuestros profesores y otros empleados vivan (y crezcan) juntos en una comunidad armoniosa. Ziegler Así es también como Sebastian , el director general, vive ahora entercera generación vive con su familia no cerca del internado, sino en el campus de la escuela. Schloss Stein Esta comunidad tan unida crea un vínculo familiar que caracteriza la vida cotidiana en . Steiner Este entorno de apoyo y comunicación abierta fomenta la interacción positiva entre todos los .
Actividades conjuntas actividades conjuntas deportivas, culturales y de ocio refuerzan la unión y fomentan la interculturalidad. intercultural intercultural. Stein En , se reúnen alumnos procedentes de una gran variedad de entornos culturales y vitales, creando una comunidad viva, diversa y solidaria que es crucial para un clima escolar positivo y un aprendizaje y crecimiento satisfactorios.
Steiner Nuestros profesores y educadores están en el centro de la vida del internado. Cuidan con cariño del bienestar de los alumnos, apoyándoles, animándoles e inspirándoles. Gracias a su enfoque empático y dedicado, crean un ambiente cálido y familiar en el que los jóvenes pueden sentirse como en casa. Con su atención y comprensión, contribuyen significativamente al desarrollo personal de cada alumno.
Stein Estamos agradecidos por su gran compromiso y dedicación, que hacen que la vida en el internado sea algo muy especial.
Director Adjunto del Internado | Director Niños Grandes (Year 11-13)
Profesora de internado | Directora para chicas grandes (11º-13º curso)
Pedagoga de internado | Jefe de estudios niños pequeños (5º-10º curso)
Profesora de internado | Jefe de estudios niñas pequeñas (5º-10º curso)
Jumper niños pequeños (5º-11º grado)
Springer niños pequeños (5º-11º grado) y niños grandes (11º-13º grado)
Jumper chicas grandes (11º-13º grado)
Jumper niñas (5º-10º curso)
Jumper big boys (11º-13º grado)
Apoyo a
Apoyo a
"Vivir juntos en una comunidad internacional significa que los alumnos aprenden a asumir la responsabilidad de forjar activamente sus propias vidas y superar las fronteras en el proceso".
Christian Matyszok | Director pedagógico
Tras las extensas renovaciones de los últimos seis años, la escuela ofrece habitaciones modernas para vivir cómodamente. Las habitaciones espaciosas de 2 camas son comunes, Los estudiantes de nivel A también pueden vivir en habitaciones individuales si lo desean. Todos los grupos residenciales disponen de habitaciones comunes y pisos para los profesores.
El campus del internado ofrece un entorno propicio para la interacción social y la comunicación abierta, respetando al mismo tiempo la intimidad de los estudiantes. Además de las viviendas, los residentes tienen acceso a modernas instalaciones de ocio y instalaciones deportivas que refuerzan el sentimiento de unión y fomentan el intercambio intercultural.
Las asignaturas y el horario son, por supuesto, diferentes para cada alumno y cada nivel de clase. Schloss Stein Sin embargo, un día normal en la escuela es básicamente así:
08.00 horas | 2 unidades didácticas
09.30 h Pausa para un tentempié, un segundo desayuno relajado con una amplia selección y la oportunidad de conocer a la dirección y a los profesores del internado.
09.50 h | 2 unidades didácticas
11.20 h | Breve pausa
11.30 h | 2 unidades didácticas
13.10 h | Comida de nuestra aclamada cocina. Opciones veganas o vegetarianas disponibles bajo petición.
13.35 h | Asamblea escolar: 15 minutos para cuestiones de organización, ajustes del programa, honores especiales, presentación de nuevos alumnos y niños que cumplen años.
a partir de las 14.00 horas | Grupos de inclinación, clases complementarias o actividades en grupo.
Schloss Stein En el internado, las actividades fuera del programa escolar tradicional desempeñan un papel importante. Steiner Esto significa que nuestros tienen una variedad inigualable de oportunidades para probar diferentes áreas y descubrir y desarrollar inclinaciones y talentos en los llamados "grupos de inclinación".
El deporte es importante para los jóvenes en muchos sentidos. No sólo fomenta la forma física y la salud, sino también habilidades sociales como el trabajo en equipo, el juego limpio y el respeto. Además, el deporte ofrece una actividad de ocio significativa y ayuda a reducir el estrés y a aumentar la confianza en uno mismo. Al participar en actividades/competiciones deportivas, los jóvenes también aprenden importantes lecciones de vida, como la perseverancia, la fijación de objetivos y la superación de la derrota, que también les beneficiarán en otros ámbitos de su vida. Por estas razones, todos ellos deben cursar un "grupo de inclinación deportiva" además de sus clases de educación física.
En nuestras instalaciones ofrecemos una infraestructura excepcional para ello. No sólo fuimos pioneros con nuestro pabellón polideportivo de última generación con tarima de cristal ASB, sino que también contamos con un amplio campo de deportes, así como un campo de césped y una pista de voley playa. También estamos muy orgullosos de tener nuestro propio centro de escalada. Está equipado con una variedad de rutas para desafiar tanto a principiantes como a escaladores experimentados. Tras una reciente remodelación, nuestra sala de fitness ha cobrado nueva vida con una amplia gama de equipos de cardio y fuerza, así como unidades de crossfit.
En los meses de invierno, nos beneficiamos de nuestra situación geográfica. En cuanto las condiciones de la nieve lo permiten, ofrecemos esquí alpino varias veces por semana. Aquí podrá aprender a esquiar, perfeccionar sus habilidades o simplemente compartir con nosotros esta gran pasión.
Otras opciones deportivas:
La educación artística es crucial porque fomenta la creatividad, la expresión y la inteligencia emocional. Permite a los estudiantes desarrollar sus talentos en áreas como la música, el arte y la cultura y desarrollar su personalidad de forma holística. También contribuye al desarrollo de la capacidad de trabajo en equipo y de la confianza en uno mismo, algo esencial para el crecimiento personal.
Nuestra oferta cultural:
El compromiso social es muy importante para nosotros. No sólo fomenta el sentido de comunidad y cooperación, sino que también enseña valores importantes como la responsabilidad, el compromiso y la solidaridad. También contribuye activamente a la seguridad y el bienestar de la sociedad y permite a los participantes adquirir valiosas habilidades y experiencia que les ayudarán en su vida personal y profesional.
Las asignaturas de artesanía permiten a los estudiantes poner en práctica los conocimientos teóricos y aprender habilidades completamente nuevas.
Los platos frescos, sanos y regionales son los protagonistas de nuestra cocina, que prepara desayunos, meriendas, comidas y cenas todos los días (incluidos los fines de semana). Nuestro equipo de cocina de unas diez personas mima a los alumnos y a toda la comunidad del castillo con platos de alta calidad, que también pueden ser vegetarianos o veganos si se solicita.
Los históricos comedores no son sólo un lugar de disfrute, sino también un punto de encuentro especial para nuestra animada comunidad. Schloss Stein Ya sea en el día a día o en celebraciones y eventos, el equipo de cocina de se dedica a crear experiencias culinarias especiales que todos recordarán durante mucho tiempo.
Schloss Stein El internado no es sólo un lugar para aprender, sino que también ofrece a los alumnos la oportunidad de adquirir una intensa experiencia social. Un elemento especialmente valioso son los fines de semana comunitarios, que acercan a los jóvenes y a sus cuidadores. A lo largo del curso escolar 2024/2025 tendrán lugar siete fines de semana oficiales y dos no oficiales, periodos especialmente organizados que enriquecen la vida cotidiana y crean experiencias inolvidables.
Las actividades abarcan desde eventos deportivos y emocionantes excursiones hasta la búsqueda del tesoro anual, viajes al teatro y un taller sobre redes sociales con un ex-Googler, pasando por acontecimientos festivos destacados como el mercado de Adviento y el baile de invierno. El objetivo no es sólo divertirse y relajarse, sino también fomentar habilidades tan importantes como la comunicación, la empatía, la resolución de conflictos y el trabajo en equipo.
Los fines de semana comunitarios ofrecen una valiosa oportunidad para reducir tensiones, cimentar amistades y reforzar la cohesión. A través de experiencias compartidas fuera del aula, los alumnos aprenden a apoyarse y a confiar los unos en los otros. Estas intensas experiencias sociales fomentan el desarrollo personal y crean recuerdos duraderos, en consonancia con nuestro lema "Crecer juntos".
Stein Para nosotros en , la relación siempre ocupa un lugar central: entablar relaciones regulares pero también informales con los jóvenes, es decir, entablar una conversación y fomentar el crecimiento. Aquí, acordamos objetivos de desarrollo específicos basados en los requisitos previos iniciales del joven y las expectativas del contenido de la enseñanza y la pedagogía. Los objetivos incluyen toda la personalidad del alumno, las lecciones y los temas del periodo de estudio, así como las actividades extraescolares, y los fijan los propios alumnos mayores; en el caso de los más jóvenes, naturalmente apoyamos el proceso con sugerencias concretas.
Trabajamos todos juntos: Existe un intercambio regular entre profesores y educadores del internado; esto implicacoordinación y retroalimentación sobre los acuerdos de objetivos. Los distintos niveles de diálogo son las discusiones individuales con los jóvenes, las discusiones en clase, las discusiones individuales en el internado y las reuniones de grupo, una reunión semanal como lugar de intercambio y acuerdo con presencia de la dirección y retroalimentación a los alumnos. Dos veces al año se envían cartas a los padres con información sobre la situación y sugerencias para seguir creciendo.
Stein
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